Markmið

Að nemandi:

• þjálfist í lestri ólíkra bókmenntatexta.
• geti beitt bókmenntahugtökum við greiningu texta í bókmenntum.
• þekki til algengustu fornsagna Íslendinga.
•  kunni skil á algengustu formum íslenskra ljóða.
• búi yfir hæfni til að flytja mál sitt úr ræðupúlti á skýran hátt.
• skrifi fjölbreyttan texta samkvæmt ferilsritun.
• temji sér notkun orðabóka og annars efnis af bókasafni.
• bæti kunnáttu sína í stafsetningu og greinarmerkjasetningu.
• riti ritgerð þar sem reynir á góða málnotkun og þanþol tungunnar.
• læri úrvinnslu texta í ritgerðum.
• hafi hæfni til að vinna heimildaskrá í tengslum við ritgerðir.

Áfangalýsing

Bókmenntir: Nemendur lesa ólíka bókmenntatexta, bæði smásögur og brot úr stærri skáldverkum auk hinna fornu sagna. Farið verður í ýmis hugtök bókmenntafræðinnar við greiningu sagnanna.

Málfræði: Lögð er rík áhersla á beygingarfræði nafnorða og lýsingarorða en auk þess þurfa nemendur að kynna skil á lýsingarorðum og undirflokkum fornafna auk smáorða.

Ritun: Nemendur þurfa að þekkja ferilsritun og kunna rita texta með upphafi, miðju og endi og skrifa að minnsta kosti eina kjörbókarritgerð auk fréttabréfa um ýmis málefni.

Tjáning: Ætlast er til að nemendur geti flutt texta úr ræðustól og tileinki sér í því sambandi skýra framsögn og geti fjallað um dægurmál jafnt sem sértæk efni.

Stafsetning:  Nemendur koma til með að rifja upp ýmis atriði stafsetningarinnar enda lýkur áfanganum með lokaprófi í stafsetningu.